全世界待望！？算数の文章問題専門コース「ヨミトク」が始まります
東温市の皆様、こんにちは。見奈良にあります小中学生専門個別指導教室「力学習塾（ちから学習塾）」です。
突然ですが皆様、算数の文章問題得意ですか？（得意でしたか？）当教室へご相談いただく内容として一番多いのが「算数の計算はできるのに、文章問題が解けなくて…」というもの。皆様の中にも同じ悩みをお抱えの方、もしくは同じ悩みをお抱えのお子様をお持ちの方は多いと思います。
苦手な方は非常に多いのに、有効な対処法がなかなか見つからないのが現状です。「文章読解の力が弱いですね。本を読みましょう。」「たくさん問題を解いて解き方を覚えましょう。」など、効果を感じることのできないアドバイスにがっかりした経験はないでしょうか？
当教室は、ついに文章問題が苦手になる原因と、その対処法を発見しました！
文章問題が苦手になるのは「イメージ力」が低いからです。実際にお子様の教材やテストをご覧ください。敢えて口悪く言うと算数の文章問題程度の文章が読めないわけありません。それくらい文章問題で問われていることは簡単なことばかりです。ですが、読めていることと理解していることは別です。理解しているということは、脳内でその問題に即したイメージが作られています。それが出来ないから問題を理解することが出来ないのです。ということは、イメージができればどんな問題か理解ができて、どう考えればいいのか道筋をつけることができる、ということです。下に例題を掲載しますので、ご覧ください。
「例題：今日はタヌキのたぬ吉の誕生日。今年の誕生日プレゼントは、変身に使う葉っぱ2枚と大好物の甘い花のみつ3滴（てき）、合計550円分のセットと、同じ葉っぱ3枚と甘い花のみつ4滴、800円分のセットでした。これらのことから、変身に使う葉っぱ1枚、鉱物の甘い花のみつ1滴の値段を考えよう。」
この問題、独特な場面設定ですが、実は中２で習う連立方程式を利用して解く文章問題です。「葉っぱ１枚の値段をx円、花のみつ1滴の値段をy円とすると、2x+3y=550－①、3x+4y=800円－➁、①×3ｰ➁×2よりy=50、y=50を➀に代入してx=200、よって（x、y）=（200、50）、これは問題にあっている。解答：葉っぱ1枚200円、花のみつ1滴50円※途中計算など省略」
これを、当教室の「ヨミトク」では、以下のように絵図を書いて考えます。
絵にかいてみると、葉っぱ×2とみつ×3で550円、そのせっとがはっぱ×3とみつ×4のセットの中にもあるじゃない！ということに気付くのです。これを、頭の中でのイメージだけで気付け、というのはなかなか厳しいと思いませんか？ここに気付ければ、あとは次から次へと分からなかったところが判明していきます。必要な計算は、書き込んだ筆算2点のみ！ただの引き算の筆算です。ということは、中２で学習する連立方程式の問題でも、絵図で考えれば小学３年生でも解けるということなんです！頭の中でイメージして、それをもとに式を立てることが苦手な方も、実際に絵図に起こせば考えることが出来るのです！そして、この経験を繰り返すことで肝心のイメージ力を強化することまで可能です！
イメージ力は考える力の正体です。苦手な算数の文章問題を、絵図を書いて楽しく解くことで、苦手を克服するだけでなく、考える力まで鍛えることができる。皆様が求めていた学習がココにはある！
〇絵・図を書くことで、文章問題が苦手になる原因のひとつ「イメージ力不足」を解消。下手で結構！楽しんで書こう！
〇絵・図に書き足したり、必要な情報だけ抜き出したり、動かしたりすることで、視て考える力＝視考力を鍛えます。
〇絵・図を使って考え、理解することで、計算式への理解が格段に深まります。理屈が分かるので計算ミスを撲滅できます。
〇問題はお子様の力に合わせて出題しますので、無理なく進められます。
〇極力手助けやヒント出しはせず、お子様の取り組みを尊重します。分からない問題は時間をおいて再チャレンジ。再チャレンジまでの間に様々な問題に取り組むことで、徐々に分からなかった問題が分かるようになります。
【対象】小学3年生以上（※中学生のご利用はご相談の上）
【ご通塾】週1回（月～金） 16：10～20：35の内70分
【費用】指導料4,960円、教室運営協力金980円（税込、月額）
【その他】開始後4回＝1ヵ月は、オリエンテーションを実施。絵・図で考えるコツや当コースのお約束事をしっかり・じっくり確認します。オリエンテーション期間は指導料無料なので安心して始められますね♪
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